Mit einem neuen Schulungsangebot, durchgeführt vom Deutschen Institut für Forschungskommunikation (DIF), fördert der Bayerische Landtag die Kommunikationsfähigkeiten von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern an den Hochschulen für Angewandte Wissenschaft (HAW) im Freistaat.

„An Bayerns Hochschulen für Angewandte Wissenschaft wird exzellente Arbeit auf höchstem Niveau geleistet. Diese Arbeit ist es wert, sie auch selbstbewusst nach außen zu tragen und der Öffentlichkeit zur Kenntnis zu bringen – auf allen Wegen, die Erfolg versprechen.“

So hat Robert Brannekämper (CSU), stellvertretender Vorsitzender im Landtagsausschuss für Wissenschaft und Kunst, die Aufgabenstellung des Pilotprojekts Campus2Public definiert. Das neue Programm zur Stärkung der Wissenschafts- und Forschungskommunikation startet im Herbst 2025 - auf Initiative der Fraktionen von CSU und Freien Wählern im Bayerischen Landtag. Ziel ist es, Forschende und Kommunikationsfachleute an den Hochschulen darin fortzubilden, ihre Projekte und deren Ergebnisse für die Öffentlichkeit exakt aufzubereiten und sie lebendig und gut verständlich darzustellen.

Im Mittelpunkt stehen Forschungsschwerpunkte mit hoher gesellschaftlicher Relevanz wie Künstliche Intelligenz, die Einsatzfelder moderner Wasserstofftechniken und ein beschleunigter Technologietransfer. Die ersten Partner bei Campus2Public sind die Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm und die Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Hier erhalten Forschende schon bald die Möglichkeit, ihre „communication skills“ zu erweitern und sich in Medientrainings, Strategie-Workshops und Social Media-Coachings gezielt schulen zu lassen.

Was dabei im Einzelnen passieren soll, haben zwei der Projektpartner Anfang August auf einer Auftaktkonferenz im PresseClub München beschrieben. Dr. Ralf Schneider, Geschäftsführer des Schulungsanbieters Deutsches Institut für Forschungskommunikation (DIF), hat erklärt, wie gerade die Leuchtturmprojekte dieser Hochschulen zum Funkeln gebracht werden sollen – und warum es erforderlich ist, diese Leuchttürme mittels gezielter Kommunikation „näher ans Land“, d.h. in den Sichtkreis des Zielpublikums zu rücken. Markus Kaiser, Professor für Kommunikation an der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, hat dem Fachpublikum vor Ort und im Live-Stream erläutert, wie die Schulungsinhalte bei den teilnehmenden Hochschulen bedarfsgerecht definiert und individuell umgesetzt werden.

Besondere Glanzlichter im Sinne einer „publikumsnahen Wissenschaftskommunikation“ setzte ein Podiums-Teilnehmer der Projekt-Präsentation im Münchner Presseclub: Prof. Dr. Wolfgang Heckl, Ex-Generaldirektor des Deutschen Museums und langjähriger Inhaber des Lehrstuhls für Wissenschaftskommunikation an der TU München. Heckl hat engagiert und anschaulich dargelegt, wie er selbst seit Jahrzehnten die Aufgabe versteht, Wissenschaft und ihre Faszination an unterschiedlichste Menschen und Zielgruppen zu vermitteln. Im Technikmuseum wie im Uni-Hörsaal, in Fachbüchern, Medieninterviews und in spielerisch-leichten Social-Media-Beiträgen müsse es stets das Bestreben der Forschenden sein, ihre Zuhörerinnen und Leser an dem immensen Erkenntnisschatz von Wissenschaft und Forschung teilhaben zu lassen – ebenso präzise wie verständlich. „Und um es mit Albert Einstein zu sagen: Wir sollen dabei alles so einfach wie möglich erklären - aber auch nicht einfacher!“

Die Video-Aufzeichnung der Auftaktveranstaltung können Sie über den YouTube-Kanal des PresseClub München aufrufen unter: https://www.youtube.com/watch?v=U_qwQdSvJ9Y

Link zum Artikel über die PK bei TELI: https://www.wissenschaftsdebatte.de/?p=7648

Warum sind diese Schulungen unerlässlich?

Rechtssicherheit: Vermeiden Sie durch die korrekte Anwendung von KI juristische und versicherungsrechtliche Komplikationen. Und erkennen Sie, wo Gefahren durch Deepfake lauern.
Kompetenzaufbau: Erwerben Sie grundlegendes Wissen über KI und ihre Anwendungen in der Pressearbeit.
Effizienzsteigerung: Lernen Sie, wie Sie KI-Tools effektiv nutzen, um Arbeitsabläufe zu optimieren und redundante Arbeiten zu reduzieren.
Strategische Kommunikation: Entwickeln Sie KI-Kommunikationsstrategien, die den besonderen Anforderungen der Forschungskommunikation gerecht werden.

Wir setzen auf:

• Interaktive Vorträge: Experten aus den Bereichen KI und Forschungskommunikation vermitteln Ihnen wertvolles Wissen.
• Gruppenarbeiten und Diskussionen.
• Workshops: Entwicklung von individuellen KI-Strategien inklusive Roadmap, Organisation, Prozessen und Kostenplanung.

Unsere Experten

• Ralf Krämer: Hat viele Jahre als Journalist über IT-Themen geschrieben (u.a. Focus, Connect, Computerbild), er beschäftigt sich mit dem Einsatz der KI für die Recherche und Medienarbeit, speziell in wissenschaftlichen Einrichtungen. Die lokale Installation von KI-Software ist ein weiteres Fachgebiet. Krämer war Pressesprecher bei der Telekommunikationsgesellschaft tesion (swisscom), Leiter Public Affairs bei den Immobilen-Konzernen Deutsche Annington und der GAGFAH Group (heute vonovia), wo das PR-Team vom Bundesverband der Pressesprecher als Sprecherteam des Jahres ausgezeichnet wurde.
• Karsten Lohmeyer: Arbeitet hauptamtlich als Geschäftsführer bei der digitalen Content-Marketing-Agentur sayang GmbH. Der gelernte Journalist (u.a. Computermagazin CHIP) setzt ständig generative KI für Kunden-Projekte ein und weiß, wie KI den kreativen Prozess effizient unterstützt – von der Ideenfindung über die Content-Produktion bis hin zur Optimierung für digitale Kanäle. Dabei vermittelt er nicht nur technische Grundlagen, sondern auch strategische Ansätze für den erfolgreichen Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Unternehmenskommunikation.

• Angela Elis: Erfahrene Moderatorin ("nano", "ZDF.umwelt") und Impulsgeberin an der Schnittstelle von Wissenschaft und Öffentlichkeit zeigt, wie KI-Tools den gesamten Bewegtbild-Produktionsprozess vereinfachen, beschleunigen und bereichern können. Speziell:
  - Einsatz von KI bei der Ideenfindung, Skripterstellung und Recherche
  - Automatisierte Videoschnitt- und Bearbeitungstechnologien, KI-generierte Untertitel, Transkripte und Übersetzungen
  - Möglichkeiten der visuellen Gestaltung mit KI (z. B. Animationen, Avatare, Deepfakes)
  KI-Videoseminare mit Angela Elis richten sich an Forschende, Kommunikationsprofis und Content-Creators, welche die Potenziale von KI für ihre Videoarbeit kennenlernen und praktisch erproben möchten.

Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!

Forschende präsentieren ständig - vor Mitarbeitern, Kollegen anderer Institute und Firmen, auf Fachforen und Wissenschafts-Events, aber zunehmend auch auf Pressekonferenzen und vor Politikern. Kernaussagen und eine klare Botschaft sollen in den Köpfen des Publikums hängen bleiben. Mit kraftvoller Stimme und lebendiger Körpersprache unterstreicht jede Rednerin und jeder Redner die wichtigen Punkte. Locker vorgetragene Erfahrungsberichte außerhalb der Folien - möglichst als spannende Geschichten verpackt - machen jedem klar, mit wie viel Einsatz sich hier eine Person oder ein Team in ein Thema vertieft hat. Das klingt alles logisch und wäre die Idealform einer packenden Präsentation. 

Die Realität sieht häufig anders aus. Doch wenige Tools helfen jedem, die Ergebnisse nachhaltiger zu übermitteln. Deshalb schult das DIF zunehmend auch junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler für einen prägnanten Auftritt vor Auditorium. Dabei nehmen wir viel Rücksicht auf die Persönlichkeit, wollen niemanden zum "Schauspieler" machen. Dass man in einem solchen Workshop aber mit wenigen Werkzeugen, der Eigenbeobachtung auf Video und gezielten Tipps von Profis erstaunlich große Fortschritte machen kann, stellen DIF-Kunden regelmäßig fest. Nehmen Sie hier Kontakt auf - wir machen gerne ein Angebot.

Ebenso bietet das DIF spezielle Pitch-Trainings an: Für Präsentationen und Elevator-Pitches mit dem Ziel, Drittmittelgeber, Wirtschaft und Politik engagiert-kompetent von der eigenen Forschung zu überzeugen.

Neben Medientrainings und Workshops hat sich das DIF auf Kommunikationskonzepte spezialisiert. Hier bekommen Hochschulen und Forschungseinrichtungen maßgeschneiderte Handlungsanleitungen an die Hand. In folgenden Schritten:

• Workshop Bestandsaufnahme/Bedarf
• Was kann/soll kommuniziert werden?
• An welche Zielgruppen?
• Wer sind die "Content-Owner" im eigenen Haus?
• Was sind die "Highlights", die besonders geförderten Projekte?
• Workshop Umsetzung: Mit welcher Manpower können wir was erreichen
• Vorschlag interne Organisation Leitung/Kommunikatoren/Content-Owner
• Vorschlag Themenmanagement/Themenumsetzung/
  Evaluierung durch ScIRENA
• Vorschlag Owned Media, Earned Media, Medienkooperationen
• Erstellung Ablaufplan 1-2-3 Jahre: Zu welchen Zeiten über welche Kanäle an welche Zielgruppen welche Themen kommunizieren

Zahlreiche Projekte des DIF haben den Auftraggebern hier meßbare Erfolge gebracht, gerne geben wir Referenzen.

Zum Thema "Wissenschaftskommunikation - Zielgruppenanalyse und praktische Anwendung" lud die Akademie für Politische Bildung Tutzing rund 60 Fachleute ein. In Kooperation mit der Hochschule Landshut und dem Institut für Robotik und Mechatronik des DeutschenZentrums für Luft- und Raumfahrt. Bei der Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Beatrice Dembach von der TH Nürnberg, Dr. Eva-Maria Grommes von der TH Köln und Astrophysiker Dr. Josef Gaßner ("Urknall, Weltall und das Leben" auf YouTube) vertrat DIF-Geschäftsführer Gunther Schnatmann (Foto l.) klare Standpunkte: "Die Umsetzung neuer Methoden und Kanäle in der Wissenschaftskommunikation braucht einen Gesamt-Überblick für alle Agierenden, ein Kommunikationskonzept, eine entsprechende Strategie." Und zum Thema Kommunikationsschulungen: "Die Forschungskommunikation muss jünger und weiblicher werden. Nur mit einer breiten Kommunikationsausbildung der jungen Wissenschaftler als Protagonisten können wir in Zukunft eine breitere Öffentlichkeit erreichen ."

Daneben, so Schnatmann in Tutzing, geht es um die klare Adressierung der Kommunikation: Erreiche ich meine Zielgruppen mit meinen Botschaften?

Was bleibt dort hängen, welches - gewünschte oder unerwünschte - Image ergibt sich bisher?

Hier gibt es spezielle für die Wissenschaftskommunikation entwickelte Marktforschungs-Tools mit klarer Zielgruppen-Eingrenzung wie den Science Relevance Navigator SciRENA des DIF.

PresseClub München:

DIF im Talk mit Max-Planck-Gesellschaft, TH Nürnberg und „Wissenschaft im Dialog"

Welchen Anteil haben Medien daran, dass Teile der Öffentlichkeit der Wissenschaft nicht mehr vertrauen? Was können Wissenschaft, Politik und Medien tun, um auf ähnliche Herausforderungen wie Corona künftig besser eingestellt zu sein? Darüber diskutierten Max-Planck-Kommunikationsleiterin Dr. Christina Beck, Prof. Markus Kaiser von der TH Nürnberg, Wissenschaftsbarometer-Leiter Bastian Kremer und Geschäftsführer Gunther Schnatmann vom Deutschen Institut für Forschungskommunikation (DIF) im Presseclub München. Wer nicht dabei sein konnte: oben den Screenshot anklicken, um zur 10-Minuten-Kurzversion bei YouTube zu gelangen.
Hier der Link zur Aufzeichnung der kompletten Diskussion bei YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=lGrkae835rs